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Blog do Micael
A comunhão urgente entre arte e formação humana
“É preciso ampliar repertório”
Entenda por que as escolas Waldorf não alfabetizam no Jardim de Infância
Cantinho de Época: por que e como criar um?
Dicas para a criança dormir bem
Manejo ecológico das águas
Lancheira saudável
A lousa como inspiração
A euritmia no Jardim de Infância
Importância de cultivar o diálogo
Jardim de Infância com várias idades
Medindo a Terra e cultivando humanidade
Campanha a Fome Não Espera
Festival Multi-Temático de Inverno
O ovo de Páscoa e o recomeço da vida
Dona Ana
A beleza transformadora do teatro
Meditação de Natal
Polinizando ações inspiradoras
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“Não conhecemos nossas raízes”
As minhocas e nossa relação com o planeta
Ecologia à mesa
Vivendo processos com a lã
“Temos muito a aprender com as abelhas”
Que venham os próximos cem anos!
Conhecendo de perto o mundo do trabalho
Assim nasceu nossa árvore Waldorf100
“Cada aula é um enigma a ser desvendado”
Minhocas, ‘água sagrada’ e consciência ambiental na escola
“As ideias de Steiner nos incentivam a reconhecer nosso potencial”
Judô traz equilíbrio físico, anímico e espiritual
O desafio de protagonizar a mudança
Legado para as próximas gerações
Quatro dias de arte e integração
Em ação para melhorar a escola
A transformação pela arte
“Ser pai é também saber se tornar desnecessário”
“No currículo Waldorf, os conteúdos exercitam a capacidade de julgamento do jovem”
Por que esse engenheiro cético confia na educação Waldorf?
O encontro da Geometria com a Arte
Há uma mudança de paradigma na discussão pedagógica
Talhando descobertas
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